Il progetto

Gli edifici storici vengono danneggiati o diventano inutilizzabili nel tempo, anche a causa di terremoti, guerre e incendi che hanno effetti molto più distruttivi. Questi edifici vengono recuperati attraverso opere di restauro che, tuttavia, sono un processo complesso e che richiede competenza. A questo scopo, gli studenti ricevono una formazione sulla pianificazione e la realizzazione di lavori di restauro nei dipartimenti di architettura degli istituti di istruzione superiore. È diventato necessario fornire questa formazione attraverso l'istruzione a distanza a causa degli ostacoli all'istruzione formale, come le epidemie del periodo attuale e quelle future. Tuttavia, poiché questa formazione richiede soprattutto pratica, risulta abbastanza difficile fornire queste competenze con i metodi di formazione convenzionali dell'istruzione a distanza, perché i docenti e gli studenti dovrebbero esaminare insieme gli edifici da restaurare e fare misurazioni e analisi in loco necessarie per il lavoro di restauro. Il fatto che questi lavori non possano essere eseguiti sull'edificio fa sì che gli studenti non ricevano una buona educazione nei corsi di restauro. In questo progetto, quindi, le applicazioni VR saranno sviluppate per essere utilizzate come strumento educativo nei corsi applicati di architettura, specialmente nel campo del restauro. Questo progetto sarà un nuovo approccio all'educazione del restauro architettonico. Il contenuto VR sviluppato avrà quasi lo stesso aspetto degli edifici reali. Con l'aiuto di questa tecnologia, i docenti e gli studenti che indossano il casco VR durante le lezioni di restauro avranno l'opportunità di interagire con un edificio storico in una classe virtuale. Inoltre, saranno in grado di discutere i dettagli delle nuove procedure di restauro che sono state fatte o possono essere fatte in questo ambiente. Grazie a queste applicazioni VR, i docenti e gli studenti saranno nello stesso ambiente virtuale anche se si trovano in ambienti fisici diversi. In questo contesto, verranno creati modelli 3D di specifici edifici storici che verranno trasferiti in motori di gioco per visualizzarli interattivamente. Poi, attraverso la programmazione, verranno implementate varie tecniche di interazione con questi modelli per dar vita ad applicazioni VR interattive. Verrà sviluppato anche un modello AI in grado di riconosce automaticamente i gesti manuali dell'utente nelle applicazioni VR. Il personale amministrativo, gli accademici, gli studenti e i ricercatori nel campo dell'architettura e dell'informatica della Università di Karabuk, della Università di Birmingham e dell'Università del Salento parteciperanno alle attività del progetto. Lo scopo principale del progetto è sviluppare applicazioni VR interattive che visualizzino realisticamente in 3D gli edifici storici per l'educazione al restauro e formare risorse umane per permettere loro di sviluppare queste applicazioni.

• I modelli educativi basati sulla VR saranno diffusi in altri campi delle istituzioni di istruzione superiore.
• • Verrà creato un archivio di applicazioni VR che aiuterà nel processo di restauro degli edifici storici in modo più economico e originale.
• Saranno formate le risorse umane che potranno sviluppare queste applicazioni e un nuovo settore di occupazione sarà creato nel campo dell'informatica.
• L'applicazione VR può essere usata per la promozione di edifici storici